Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Försvaret
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Fosterlanden.
På ett af våra fredsmöten yttrade en dansk deltagare, själf
lärare och som med varmt intresse följt undervisningsväsendets
utveckling i sitt eget och andra land, att han redan tidigt i sin
ungdom lagt märke till det egendomliga däruti, att i de läroböcker, som
begagnas i de danska folkskolorna, krigen mellan Danmark och
Sverge alltid framställas såsom hufvudsakligen uppkomna genom
svenskarnes förvållande, medan det på samma gång alltid
fram-hålles, att det var danskarne som slogo svenskarne. Då han
sedermera lärde känna de svenska läroböckerna, fann han dessa
vara skrifna efter samma metod, blott att förhållandet var
om-vändt. Alltid var det svenskarne, som ej fått vara i fred för
danskarne, men som också, sedan de en gång blifvit tvungna
till krig, alltid slagit desse.
Denna jämförelse är kännetecknande. Den visar, hur den
falska fosterlandskärleken gör uppfostran skef både i teoretiskt
och praktiskt hänseende. Detta slags uppfostran förfalskar
sanningen, för att upphöja den egna nationen, bidrager till att väcka
och nära ömsesidiga fördomar och ömsesidigt hat mellan folken,
och hålla dem söndrade från och främmande för hvarandra.
Ändå fins en del patrioter, som gärna skulle vilja hafva mera af
denna fosterlandskärlek i vår skolundervisning — för att
uppfostran skall vara riktigt »svensk».
För alla, som betrakta uppfostran ur en högre, mera rent
mänsklig synpunkt, måste det därimot vara en af de förnämsta
uppgifterna på detta område att rensa bort ogräset ur vår
undervisning, att få historien framstäld på ett sådant sätt, att hon
varder en skildring af folken och deras kulturutveckling, icke
företrädesvis en berättelse om furstarne jämte andre tongifvare och
de af dem ledda folkslagsmålen.
På detta sätt framstäld — troget efter värkligheten — skall
historien visa mänsklighetens fortskridande från mångfald och
splittring till enhet, visserligen icke en åtskilnadslös enhet, utan
en organisk, en enhet i mångfald, en enhet, som lämnar utrymme
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
