Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Grøgaard. 195
pidans Forklaring gjort sig skyldig i et betydeligt pæda
gogisk Misgreb. Da Børnene skulde gjøre Rede for Pontop
pidans Forklaring ved Konfirmationen, maatte de selvfølgelig
lære at læse. Hertil hører en ABC, og dertil benyttede man
Katekismen. Det var Rationalismens Pædagoger forbeholdt
at se det urigtige heri, medens Fædrene maaske heri har set
den bedste Maade, hvorpaa de kunde faa Katekismen ind i
alle Hytter. Man havde saaledes faat det dertil, at Børnene
kastede sin Katekismus, nåar de havde lært at læse, samt at
Bønderne blev grundfæstede i den Tro, at en ABC er og
maa være —en «gudelig» Bog. Kampen for at faa den
gamle ABC ud af Verden maa af denne Grund have været
ligesaa lang som mangen anden Kamp mod gamle tilvante
Læse- og Lærebøger, om man end kjender lidet til den, da
der ikke var synderligt Avisskriveri i hine Dage. Sikkert er
det, at den gamle ABC endnu i 1839 D^ev benyttet, og den
vil erindres af mange 1). Alfabetet og Taltegnene indtog det
første Blad, saa kom Budene, Artiklerne med Billeder af
hver af de 3 Personer i Guddommen ! saa Bønnerne og
Sakramentordene og paa sidste Side en stor Hane med et Vers,
der ved Ordet: «Morgenstund har Guid i Mund» gav os nok
af Morgen-Spørgsmaal efter dette Guid. Vi kom i Norge
her. som ved andre Kirke- og Skolespørgsmaal, først længe
efter vore danske Brødre. Allerede 1787 havde Thomas Ras
mussen (f 1800 som Sogneprest til Grevinge paa Sjælland)
udgivet en ABC, der længe overlevede sin Forfatter 2), me
dens man i Norge trofast holdt paa den gamle. Grøgaard var
vel en af de første hos os, der saa, at den maatte ombyttes
med en virkelig ABC, der med et übetydeligt Læsestof kunde
blive Barnets første Bog og den nødvendige Betingelse for
Brugen af en Læsebog. Han havde ogsaa Indsigt nok til at
forståa Vanskeligheden ved et saadant Arbejde, om han end
*) Forfatteren har seiv i dette Aar benyttet den som sin første Kate-
kismus.
2) S. Poul M. Møllers saml. Skr. 11, 142.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
