Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Historieundervisningens forhold til den videnskabelige granskning.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
historiske hæder. Men dette er jo en berigelse af vor fortid,
ikke noget tab.
Lad os tage et par eksempler. Vi har i Nils Ebbesen
set den enestående helt, som frelser fædrelandet af den dybeste
fornedrelse. En nærmere granskning af samtidens
overleveringer lærer os nu, at han havde mange fæller; ligesom andre
før ham havde forsøgt at redde rigets selvstændighed, således
var det en række mænd, som enedes om hin bedrift i Randers,
der førte til målet. Formindskes nu Nils Ebbesens hæder
herved, eller er det ikke langt snarere en berigelse af vor
historie, at denne frelsende gerning ligesom får dybere rødder,
fæster sig stærkere ind til folkets samlede historie? Er det
ikke snarere så, at den helt, som samlede fællerne om sig,
bliver større, ikke mindre ved at have været den første blandt
mange, den ypperste og lykkeligste blandt dem, der mødtes i
en fælles vilje og et fælles ønske? Og således med
reformationshistorien, som man tidligere samlede i kong Kristian III’s
person, men nu ser spredt i en række udmærkede mænd, som
arbejdede til samme mål. Eller med Griffenfeld, som vi har
set op til som et kæmpefjeld på en dyb og mørk slette. En
nærmere betragtning viser, at han var den første i en kreds
af dygtige og hæderlige mænd, som i fællesskab arbejdede på
rigets opkomst i en vanskelig tid; — at være den første her
er jo mere end at være den eneste, der ikke kan måles med
nogen anden.
Men det er sandt: de andres fremkomst ved siden af den
ene retter opmærksomheden på denne enes mangler. Hvad vi
måtte have kunnet sige os selv, at han ikke var fuldkommen,
at hans evner var begrænsede, at han begik misgreb og fejl,
det bliver åbenbart ved at undersøge hans forhold til sine
samtidige. Således i det sidst nævnte tilfælde, med
Griffenfeld. Vi kan ikke fremdrage hans kaldsfællers fortjenester
og yde dem retfærdighed uden at komme ind på det
sammenstød med dem, som blev hans ulykke, og vi kan ikke
nøjes med kritikløst at gentage tidligere tiders fordømmelse
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
