Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Memoarer
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
att säga det, men man kan reda sig ovanligt bra
genom att fuska, om man endast gör sig tid att
sätta fuskandet i system. Man får icke slarva med
det, utan utveckla det till en vetenskap av strängt
logisk byggnad. Jag vet ingen människa, som fuskat
så mycket som jag, men därför kan jag också
någonting.
Staten borde i varje läroverk hålla en lärare i
fusk. Såväl lärare som lärjungar skulle vinna
därpå, och vårt land skulle så småningom befolkas med
ett släkte av förslagna prissar, som skulle höja vår
kultur och bräcka närliggande folkslag.
Den som varit lärare, vet ju hur trevligt det är,
då disciplarna kunna sina saker. Och hur lätt vore
det icke att uppnå detta resultat, om man
bekvämade sig att tillåta lärjungen läsa innantill, vilket
han ju i alla händelser gör ändå, fast läraren icke
ser det.
Jag påminner mig en gammal lärare i svenska
och teologi, vilkens minne jag välsignar, ty han var
en första klassens hedersgubbe, och ett original, vars
intressen gingo åt helt annat håll än att undervisa
en massa tjuvpojkar. Vi läste aldrig över vår
Norbeck utan läste innantill.
En vintermorgon, då lektionen skulle börja,
befallde lektorn ordningsmannen släcka gasen. Han
släckte.
— Engström!
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
