Full resolution (TIFF)
- On this page / på denna sida
- 5. Uppsala-ultraismens lärosatser 1820–1837
- Skolans beroende af kyrkan
- Folkskola, folkupplysning
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
undervisningen måste ligga i presterskapets händer.[1]
Satsen upprepades ofta af både honom och hans
anhängare.
Folkskola, folkupplysning.
Vi veta,[2] huru en bland ny-romantikens
grundtankar var den, att allmänheten ej kunde
uppfatta de egentliga vetenskapsmännens
forskningar, icke ens resultaten deraf, och således ej
heller borde sträfva efter något sådant vetande.
Geijer skref år 1811:[3] det är min fullkomliga
mening, att jag vill lemna de lägre och arbetande
klasserna fullkomligt olärda, och det af ren och
upprigtig aktning för det sunda förnuftet.
Den enda undervisning, som för dem är
nödvändig, innefattas i religions-undervisningen,
hvilken också naturligtvis år nästan helt och hållet
muntlig, och mer talar till känslan än förståndet.
Vill en och annan lära sig skrifva och räkna,
välan! men deras förträffliga minne, hvari de
utskämma så många, som blott läst sig sjelfva
till förderf, gör det för dem i allmänhet onyttigt.
Men att man kunde tro sig få ett upplyst folk,
om man en gång komme så långt, att hvar bonde,
utom sin religion, hade lärt litet moral, litet
geografi, litet af fäderneslandets historia, litet af
[1] Geijers saml. skrifter 1. 5. s. 162.
[2] Se 2. s. 43—57. 4. s. 42.
[3] Geijers saml. skr. 1. 5. ss. 98, 99. Jfr ss. 54, 76, 80.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Sat Dec 9 01:43:52 2023
(aronsson)
(diff)
(history)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/afbtsvlihi/6/0070.html
