Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Tredje delen. Ur aktivitetspedagogikens praktik - 2. Redogörelser över utförda intresseområden - B. Intresseområde: Island, klass IV. Av Ester Hermansson
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Intresseområde: Island 353
se över dem. Jag mötte många förlägna blickar, när jag gick
omkring och såg över deras rättningsarbete. Inte visste de, att
de hade gjort det så slarvigt! Och de tre eller fyra, som
ingenting behövde ändra, var stolta! Jag tyckte verkligen, att
noggrannheten var något större vid nästa intresseområde. Inte
överdrivet mycket — mina barn är inga mönsterelever — men
jag hoppas naturligtvis på en stadig förbättring.
Vad innehöll då arbetsböckerna? I allmänhet 3 å 4 små
uppsatser, en karta och några teckningar. Alla hade målat en karta
över Island och skrivit en liten geografisk uppsats. Men sedan
skildes grupperna åt. Ett par grupper hade sysslat med
vulkaner och heta källor, andra hade beskrivit bondgårdarna,
skrivit om fåravel och fågelfångst, och åter andra hade
specialiserat sig på hur Island blivit bebyggt och de isländska sagorna.
Några hade verkligen hunnit med att behandla sitt ämne
synnerligen mångsidigt, men bakom det resultatet låg många
timmars frivilligt hemarbete.! Arbetat hemma hade de nog alla,
varför min uppgift: Island — ett 7-timmars intresseområde,
inte är fullt med sanningen överensstämmande.
Klassens samprestation (27 elever närvarande).
Antal
Målat karta över Island. 27
Uppsatser:
Island 27
Vad kartan berättar om Island ...................... 16
En isländsk bondgård ......... .. ................. 15
Fåravel. 16
Fågelberg och fågelfångst ........... ....... 5
På lHekla ....... 2
Vulkaner 3
En jordbävning på Island ............ ............ 6
”Stade? 3
”Sagornas ö” eller Hur Island blev bebyggt ............ 15
Ett biobesök ..... .............. I
Grafiska framställningar:
Jämförelser mellan Island och Sverige ................ 17
Boskapen fördelad pr inv. på Island och i Sverige .... 5
Vad människorna lever av ..... . ................. 4
1 Obs.! Frivilligt hemarbete. (E. K.)
23. — Aktivitetspedagogik.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
