Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - IV. Unga tempeltjänare
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
»pedagogisk provins». Där uttalas en mängd tänkvärda
enskilda sanningar, men det mest tänkvärda är
skolplanen i dess helhet. Ty denna går just ut på att hos
ungdomen framkalla saklighet, att göra den
allsidigt förtrogen med den verklighet, i vilken den
lever, att lägga mer vikt vid inhämtandet av
färdigheter och yrkesskicklighet än vid bokliga kunskaper.
Bleve ett liknande program bottenskolans, då skulle
icke endast barnen där känna sig lyckligare. Även
de föräldrar, som ännu ofta anse heltidsläsningen
onödig, bleve nöjdare genom erfarenheten av skolans
förmåga att rusta barnen för deras framtida arbetsliv.
Men framför allt skulle de många lärare, som år efter
år bruka sin kraft på en uppgift, vilken de ofta
känna såsom otacksam, bli befriade från det
pinsamma medvetandet att spilla tiden på att inplugga
kurser, vilkas innehåll till stor del saknar betydelse
för barnens framtida liv. »Pelle Erövraren», som gick
ut i det farofulla livet med sin väsentliga vägkost
samlad i namnen på de fyra stora och de tolv små
profeterna, är i detta fall betecknande. Barnen bli ej
bättre i sin vandel, klarare i sin tanke eller dugligare
i sitt arbete genom inpluggandet av katekesens
utläggningar eller genom att lösa räkneuppgifter, inför vilka
livet sedan aldrig kommer att ställa dem, eller upplösa
satsdelar i det modersmål, till vilket de på mycket
enklare sätt kunna komma i ett mycket innerligare
förhållande.
En lärare och lärarinna, som se tillbaka på en lång
tjänstgöring, hade kunnat bakom sig äga en följd av
övervägande glada erfarenheter, ifall de haft riklig
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
