Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
delaktighet, och till att väl läsa i bok innantill, än nogare
som ntanlexor, emedan jag har funnit genom erfarenheten,
att det icke mycket hjelper, hvad i hufvudet och minnet
samlas; och jag vill framdeles genom Guds nåd med full
lust beflita mig om deras salighets uppbyggelse: ty så står
det i Ps. 78: 56: han upprättade ett vittnesbörd i Jakob
och gaf en lag i Israel, den han våra fäder bjöd, till att
lära deras barn etc. Ty föräldrarne äro de närmaste efter
Gud, de första och käraste att ledsaga sina barn till Gud.
Hvar och en älskelig christen, som har barn, vet säga,
huru nära till hjertat barnen äro.
Vid protokollets justerande äskades Jakobs slutliga
utlåtelse om bamadopet, hvarpå han sade ännu lemna sin
tanke derom i tvifvelsmål.
Hustrun Lisa Andersdotter9 född år 1700, separerat sig
1738.
II. Om Döpelsen.
2:a fr. Nekade icke barndopet, dock var hon tvehogsen;
men på undfången undervisning kunde hon icke heller finna sig
deruti.
9
3:e och 4:e fr. blefvo af henne på samma sätt, som
af näst förut examinerade man besvarade, och efter
meddelad enahanda underrättelse stannade hon i samma
beslut som han.
III. Om Herrans nattvard.
Svarade på alla frågor rätt, men gjorde vid 4:e
frågan den tillsats, att den andeliga nattvarden ej kan hindra
H. nattvards begående hos den, sam eljest kan göra det.
Henne förehölls, hvad om hvar och en christens pligt att begå
H. nattvard å s. 374 under 2:a fr. är anfördt. Hon förblef
likväl i sin mening.
IV. Om läroembetet.
1—3:e fr. Att de, som kunna bruka läroerribetets tjenst,
böra göra det. 1 anledning hvaraf läroembetets nödvändig-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
