Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - II - III
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
til os. Men om Aftenen, efter at de var komne i Seng, hørte vi
dem ofte ligge og græde. En Dag tog jeg den lille Pige paa Skødet
og hørte saa omsider Grunden til den omhyggeligt skjulte Sorg.
De længtes efter deres 2 Brødre. Og om Natten, naar de var alene,
brød Taarerne frem. Vi talte saa med Præsten, og nu har vi dem
alle 4, og det besynderlige er, at vi er komne til at holde lige saa
meget af dem, som om det var vore egne. Vi kan slet ikke
undvære dem mere.“
Jeg havde paa Mødet længe og ivrigt bekæmpet 2 politiske
Modstandere. Men ved at høre disse brave Højskolefolk følte jeg,
at der i Stilhed udøves en Samaritergerning og tales et Sprog,
hvis ægte Toner mange af det politiske Livs og det akademiske
Samfunds mest fejrede Talere aldrig naar.
Universiteterne fremmer i første Række det spekulative
Hjernearbejde. Parlamenterne uddanner raadsnare og slagfærdige
Partipolitikere. Paa de danske Folkehøjskoler søger man samtidig
med at meddele nyttige Kundskaber at naa ind til Hjertet.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
