Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sider ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
329
kjendsgjerninger, som alle peger i samme ret
ning.
Uagtet særdeles mange arter næsten med
sikkerhed er dannet gjennem overgangs-trin, som.
ikke er større end dem, der adskiller fine af-arter,
kan man dog maaske sige, at enkelte har udviklet
sig paa en anden, springvis maade. En saadan
antagelse bør man dog ikke gjøre uden at kunne
angive stærke grunde. De übestemte og — som
af Mr. Chauncey Wright paavist — i nogle hen
seender falske analogier, som man har fremført til
gunst for en saadan opfatning, — saasom uorganiske
stoffers pludselige krystallisation, eller eksemplet
med en kantsleben kugle, der med én gang falder
fra den ene sideflade over paa den anden, —
fortjener neppe at tages i betraktning. Imidlertid
er der én klasse kjendsgjerninger, som ved første
øiekast støtter troen paa en springvis udvikling,.
nemlig den pludselige tilsynekomst af nye, helt
afvigende livsformer i vore geologiske formationer.
Men denne bevisgrunds værdi beror helt og holdent
paa den geologiske sagas fuldstændighed med
hensyn til fjerne tider i jordens historie. Hvis
denne saga er saa stykkevis, som mange geologer
ivrig forsikrer, er det ikke saa rart, at det kan
se ud, som om nye former har udviklet sig
pludselig.
Hvis vi ikke vil antage saadanne vidunderlige
forvandlinger, som dem Mr. Mivart forfægter, saa
som at flaggermusens eller fuglens vinge har udviklet
sig med et slag, eller at en Hipparion pludselig
er omvandlet til en hest, vil troen paa springvise
omdannelser neppe kaste noget lys over den mangel
paa forbindende led, vore geologiske dannelser
udviser. Men imod troen paa saadanne springvise
forandringer nedlægger embryologien (læren om
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
