Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
18
BARNETS ÅRHUNDRADE.
på ett eller annat sätt förlora sin rörelsefrihet, lära
’de sig snart att villkoret för rörelsefriheten är att ej
skada andra.
Öfverhufvud äro, som en ung mor anmärkt, de
japanska tomma rummen idealiska att uppfostra barn
i, medan våra moderna och öfverfyllda rum redan för
barnens skull äro förkastliga. Just under de år,
då barnens egentliga utveckling sker genom att röra,
smaka, bita, trefva o. s. v., höra de i hvarje stund
ropet: låt bli! För barnets lynne som för dess
kraftutveckling är därför en stor, solig barnkammare,
med enkla saker och full rörelsefrihet, det viktigaste
af allt. Men är barnet inne hos föräldrarna och ställer,
till ofog, då är en ögonblicklig förvisning rätta medlet
att lära det vörda den större värld i hvilken andras
vilja härskar, den värld, där barnet visserligen skall
skaffa sig själf rum, men äfven lära att hvarje rum,
som det själf intar, har sina gränser!
Gäller det en fara, man vill skrämma barnet
för, måste man låta saken själf verka skrämseln.
Ty om modern t. ex. slår barnet, därför att det rör
ljuset, så rör det ljuset när modern är ute, men låt
det bränna sig på ljuset., — .och det låter sedan
bli det! Vid senare år, då gossen t ex. missbrukar
en knif, en bössa eller dylikt, måste sakens förlust
tillsvidare bli straffet. De flesta gossar skulle’välja
stryk framför att förlora det kära föremålet, men
endast dess förlust blir ’en verkligt uppfostrande er-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
