Full resolution (JPEG)
- On this page / på denna sida
- Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Tid efter annan höras anklagelser mot nutiden
och dess fördärf, i jämförelse med forna tiders sedliga
allvar. Dessa anklagelser äro lika högljudda och lika
grundlösa, som de flesta dylika anklagelser, upprepade
släktlod efter släktled ända från de tider då
mänskligheten medvetet började sträfva efter andra syften
än den otyglade driftens ögonblickliga tillfredsställande.
Man behöfver endast vädja till männen af denna
och gubbarna från föregående generation för att bli
upplyst om att oseder i skolorna icke är något
särskildt kännetecknande för vår tid. Läser man de
historiska skildringarna af t. ex. lifvet under forna
tider vid högskoloraa — där de yngre studenterna
hade samma ålder som nu skolgossarna i femte och
sjette klasserna — skall man bli öfvertygad, att det
[1] Ur tidskriften Verdandi 1887. Äfven om denna uppsats gäller
att den delvis upprepar redan uttalade satser men att den medtages
emedan den dessutom framhåller en viktig, i det föregående ej behandlad,
synpunkt.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Sat Dec 9 14:29:29 2023
(aronsson)
(diff)
(history)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/barnetsii/0166.html
