Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
236 BARNETS ÅRHUNDRADE.
— men dels äfven det moderna europeiska
inflytandet ledt till väsentliga — ocli på goda grunder
omstridda — nydaningar på uppfostrans område. Sålunda
inträder latinet nu först på den högre skolans stadium;
folkskolan har blifvit bottenskola, och en
afslutningskurs för medborgerlig bildning är fastställd.
I Danmark hafva banbrytare på folkhögskolans
område — Köld, Grundtvig och dennes lärjungar —
omdanat synpunkten äfven i fråga om en mer
mänsklig och naturlig uppfostran inom den högre skolan.
På flickskolans område kan i detta afseende nämnas
Nathalia Zahle; på samskolans Hanna Adler; på
folkhögskolans L, Schröder, P. La Cour och andra
utmärkta krafter. Man förbereder nu en vetenskaplig
folkhögskola i Aarhus, ett slags fritt universitet, för
hvilket professor Höffding o. a. lifligt intressera sig. Herman
Trier har gjort en betydande insats som redaktör för
den pedagogiska tidskriften Vor ungdom och äfven
utgifvit en populär afhandling i pedagogik. Danmark
har en betydlig mängd arbeten af värde på det
psykologiska området, hvilka äfven tangera det
pedagogiska, såsom H. Höffdings Psykologi och hans
monografi öfver Rousseau samt Fejlbergs betydelsefulla
arbete Om störste Udbytle af Sjœlsevner. På det
omedelbart pedagogiska området märkas i främsta ledet
j»rofessor S. Hegaards bok Om Opdragelse och Kr.
Kromanns Om Maal og Midler for den Iwjere Skoleunder-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
