- Project Runeberg -  Barn och Ungdom. Nordisk Social-Pedagogisk Tidskrift / Årgång 1928 /
120

Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

120

PROF. C. KELLERS LIVSVERK

l løpet av 5 år var anstaltsbelegget omtrent fordoblet. Men prof.
Keller følte sig allikevel ikke fornøiet med forholdene, som de var:
For det første var skolelokalene ikke svarende til tidens krav, for
det annet var den bele virksom het nu så opdelt og spredt, at det i høi
grad vanskeliggjorde administrasjonen, og for det tredje var antallet
av dem, som banket på anstaltens dører. i stadig stigende, så der
måtte legges planer for fortsatt utvidelse.

Tii 1895 var De Kellerske anstalter enkefru Kellers private eiendom.
Men dette år blev det ved lov bestemt, at de skulde gå over til å bli
en selveiende institus jon. De representerte da en takstsum av kr.
200000,00, og fru Keller overdrog dem for kr. 50000,00 + en årlig
pen s jon til sin død av kr. 3000.00. — lit vakkert utslag av storsindet
samfundsånd og den Kellerske families hjertelag overfor sine specielle
protegéer — de åndssvake!

Dermed var anstaltenes økonomiske grunnlag lilit stabiliser!, idet
overgangen blev formidlet ved staten, som nu måtte antas å ville ta
kraftigere bånd i hauke. Men så var det utvidelsen. Denne kunde
ikke foregå i byen eller dens nerineste omegn — der hadde man
forresten de rett betydelige anstalter Gamle Bakkehus og Ebberødgård.
Fn kommission, hvorav prof. Keller var medlem, arbeidet lenge med
dette spørsmål, og resultatet blev lovén av 1898, hvorved de Kellerske
anstalter blev bevilget et lån av offentlige midler på kr. 1250000,00
til anlegg av en ny anstalt i Brejning ved Yeilefjord i Jylland. —
Dermed begynte et nytt avsnitt i anstaltenes historie, en slitets og
kampens tid for prof. Keller, med små nederlag (pengesorger), men
store seire: Iler hadde man da fått albu- og pusterum nok, herlige
omgivelser, en frodig jord, som kun ventet på å bli odlet, og det
heste av alt — intet sjenerende naboskap. Og titi vokste der frem
som i en spirende vårtid den ene vakre bygning efter den ånnen.
Allerede i 1901 kunde prof. Keller i nærværende Tidsskrift prcsentere
billeder av følgende: 1) Skolehjemmet, 2) Børneasylet. 3)
Kvindeasylet, 4) Mandsasylet. 5) Arbeidshjemmet for Mænd, 6)
Arbeids-hjemmet for Kvinder, 7) Sygehuset, 8) Ligkappcllet, 9)
Administra-sjonsbygningen, 10) Bolig for Inspektør og Gartner, 11) Vandtårnet,
12) Cellebygningen og 13) Avlsgården.

Man skulde tro, at professoren nu hadde nådd det lenge
efter-traktede mål: En gjennemført klassifikasjon av de åndssvake,
hvorefter hver gruppe — fordelt efter kjøn, alder, utvikling og
karakter-eiendommeligheter — kunde ha hver sit hus og hjem med et lite

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Dec 9 14:31:03 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/barnungdom/1928/0122.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free