Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
gifvande» i något af de läroämnen, som föredragas vid
Academien. Följden deraf kan och bor blifva att man får inga
sökande, åtmindstone ej bland de tänkande, men troligare är
dock, att man får flere, än man önskar sig, och många, på
hvilkas ansökningar man icke lagligen kan fästa något
afseende. Jag menar med de sednare dem, som möjligtvis komma
från det andra Universitetet eller till och med ifrån flere andra
håll. Men att framkalla sådana eller att på något sätt taga
dem i betraktande är efter min mening stridande mot Kongl.
Maj:ts och Rikets Ständers uttryckta syftemål med de nya
lö-neme. Dessa äro nemligen beviljade för att åt Academien
»bibehålla hoppgifvande unga vetenskapsmän och lärare»; men
dem man ej har, dem kan man ej sägas bibehålla; man kan
endast förvärfva dem, hvarom Kongl Maj:t och Ständeme icke
yttrat ett enda ord. Consistorii pluralitets beslut innebär i sjelfva
verket ett tillstyrkande af en orättvisa mot Academiens egna
Docenter, i synnerhet då man icke har någon visshet, att det
andra Universitetet vill medgifva någon reciprocitet, hvilket,
såsom mig synes, endast Kongl. Maj:t kan lagligen ålägga det
Om nyttan och nödvändigheten af några specimina för
de ifrågavarande Adjuncturerne kan jag ej eller öfvertyga mig;
tvertom hyser jag stora betänkligheter vid att för dessa
tjen-ster ens låta dem komma i fråga. Lönerne äro redan
tillgängliga eller rättare hafva redan en längre tid varit det Har nu
Academien för det närvarande Docenter, som äro förtjente af
deras erhållande, och åt hvilka de enligt sitt ändamål böra
tilldelas, så är det ju tydligen en orättvisa mot dessa, om man till
tjenst för andra, som ännu behöfva förvärfva sig värdighet,
dröjer en längre eller kortare tid med deras bortgifvande. Man
kunde ju på den grunden uppskjuta med saken huru länge
som heldst Dessutom, hvilka svårigheter får man icke att
rättvisligen comparera förtjensterne af specimina, som befatta
sig med ganska olika läroämnen? Och hvilka lockelser få icke
de särskilta Professoreme att otillbörligt höja betygen för dessa
prof, när de önska att befordra någon af sina egna Docenter?
Och huru lätt kunna ej sådana betyg äfven missbrukas af an-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
