Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
PAA KATETRET
29
den nye konges tre unge sønner — to av dem
blev selv med tiden konger, Karl og Oscar — en
utsigt over sagaliteraturen.
Som lærer og eksaminator ved universitetet var
Munch vistnok ikke altid helt heldig. Hans store
lærdom overvældet ham undertiden; ialfald beretter
sagnet, at hans spørsmaal til andeneksamen kunde
falde lovlig langt ute i utkanten av hvad man
med rimelighet bør kræve at en student skal huske.
Om hans forelæsninger kan man finde motstridende
vidnesbyrd. Saaledes forsikrer en av hans fordums
tilhørere, «at hans tilhørere var henrevne, ikke blot
ved det flytende, formfuldendte foredrag og det
milde og behagelige organ, men endnu mere ved
hans aandfulde, levende skildringer, der aapnet os
nye syner. Begivenheterne traadte frem i den
klareste dag, og personene tegnedes med psykologisk
finhet og dybde». Vedkommende gjør imidlertid
det forbehold at «Munch ikke hadde noget sterkt
organ; festtaler var han derfor ikke». Derimot
siger hans begeistrede biograf P. Botten-Hansen:
«Uagtet sin store lethet i skriftligen at behandle et
emne, manglet Munch evnen til mundtlig foredrag.
Han var en gemytlig og lun fortæller, men paa
katetret eller som taler var han litet hjemme. Han
optraadte derfor ogsaa næsten aldrig offentlig og
kom efterhaanden mere og mere til overbevisning
om at katetret ikke var hans egentlige plads, og
at derfor baade han og universitetet vilde være
bedst tjent med at han anvistes en derfra avsondret
uavhængig virkekreds.» Og professor Ernst Sars
skriver i en omhyggelig kritisk karakteristik av sin
beundrede forgjænger:
«Jeg besøkte i mit russeaar nogen ganger Munchs
forelæsninger, og mindes at jeg blev høilig skuffet.
Docentgjerningen var aabenbart noget han hverken
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
