Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
— 5 —
mit Hjem og ud til mine Bedsteforældre i Frederiksborg.
Alle tidligere Yttringer, der kunde pege hen paa min
musikalske Tilbøjelighed, ere vel mere at anse som
Barnelege, hvilke Tilfældet gav et musikalsk Udseende.
Saaledes morede det mig meget at danne mig
Instrumenter ved at spænde Messingtraade paa et Brædt. I
min Faders Hus boede en Frisør, der havde en
overgiven og kaad Læredreng; naar Mesteren var ude, kom
jeg tillige med liere Drenge op til ham, og vi holdt da
Concert. Vore Instrumenter vare Frisørens Værktøj:
Pandejærn, Krøllejæm og hvad de nu hedde; fra min
Faders Disk bragte jeg nogle Kamme med, hvorom vi
lagde et Stykke tyndt Papir og blæste paa dem; dette
var vort Principalinstrument. Der blev da ringet, klirret
og sunget og dertil slaaet Takt med den største Ivrighed.
Men om dette musikalske Væsen eller Uvæsen var et
Paafund af mig eller den kaade Dreng, skal jeg ikke
sige for vist.
En lille Tildragelse, der maaske kunde være noget
mere charakteristisk, er denne. Jeg gik i Skole hos en
Madam, der for at fornøje sine Disciple holdt et Bal for
dem. Jeg, som aldrig har holdt af at danse, fandt mere
Fornøjelse i at agere Spillemand ved at slaa paa Tromme.
Nogle af Børnene henvendte sig til mig med et
Spørgsmaal mit Instrument angaaende, hvilket jeg ikke var i
Stand til.at besvare, hvorover jeg blev ganske undselig
og tillige ærgerlig, da jeg ansaa det for en Skam at
blive greben i en musikalsk Uvidenhed. Maaske har
jeg udmærket mig mellem mine Skolekammerater ved
en bedre Syngestemme; thi som meget ung havde jeg
nok en net Stemme. I det Mindste kan jeg erindre, at
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
