Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
- 65 -
vende tilbage ogsaa i vort Fædreland, stilles der ikke
sjældent Sangerne Opgaver, der trætte dem, fordi de
overstige deres Kræfter, og naar Festdagen kommer,
bydes der da Tilhorerne en haard Mad, som kun de
færreste kunne rumme. En Composition som denne
kan synges, som den bør, og vil paa eengang skjænke
en Nydelse og den Loftelse, der ikke bør savnes "ved
en folkelig Sangfest.
Fra disse Aar skriver sig en Mængde firstemmige
Mandssange til Dels componerede for
Studenterforeningens Visebog: den ikke mindst ved sin Rhytme
ypperlige „Hvad er imod Studentens Kaar", „Norma
morum" („Min Son, om du vil i Verden frem"), hvis
Melodi ganske holder Tridt med Texten, dog saaledes
at dennes bittre Ironi har faaet en humoristisk Klang,
„Tischlied", „Weinlied-, „Vanitas vanitatum" og den
i-ær som Solokvartet nydelige „BauernregeF, alle skrevne
i den firstemmige Mandssangs oprindelige, gode Stil, der
fordrer, at Melodiens Linjer skulle være tydelige,
Stemme-førelsen klar og naturlig, Harmonierne, sædvanligst i tæt
sluttet Stilling, kraftige og virkningsfulde uden at være
sogte. En nyere Smag har i saa Henseende brudt
med Traditionen. Satsen omfatter en hel Del
Mellemværk, kunstigt slynget og rigt broderet; men Monsteret
bliver tidt utydeligt og den Virkning, et stort Mandschor
kan og bor gjøre, gaaer tabt ved de mange Finesser.
Det turde anbefales Nutidens mange Sangforeninger at
gjennemse Berggreens Compositioner af denne Art;
de ville deri kunne finde mangt et Stykke, som det
vilde lønne sig at optage paa deres Repertoire, let at
synge og fornøjeligt at høre paa.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
