Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
- 74 —
dansk Sangtone („Morten Borup", „Uranienborg",
„Ole Vind", „Thomas Kingo", „Henrik Gerner", „Lars
Bagge", og endelig, hvad vi i snævrere Forstand kalde
Fædrelandssange (som „Kjøbenhavns Universitets
Stiftelse", „Phønix", „De danske Stænder").
1 alle disse Sange møder os uudtømmelig Rigdom
i Opfindelse af Melodier, der med Sikkerhed føre ind
i den af Texten angivne Aand og Stemning,
beundringsværdig Evne til at individualisere og særegen Gave til
at hævde det Charakteristiske og befæste den fremkaldte
Stemning ved et Accompagnement, der i enhver Betydning
af Ordet er fordringsløst, men dog yder saa meget.
Man bemærke saaledes Vævens vuggende Bevægelse i
„Thomas Kingo", Hjulenes Rullen i „Henrik Gerner"
Klokkeklangen i „Lars Bagge". At frembringe
saadanne Virkninger under Former, der saa at sige ere
ubegrænsede, og med alle kunstneriske Midler til sin
Raadighed, kan være stort; ikke mindre stort er det
indenfor Visens snævre Form og med de beskedneste
Fordringer til Tekniken at virke det samme som den
..store Kunst", og saaledes bane sig Vej til Folket, der
i Reglen vil forholde sig uforstaaende overfor dennes
Kunstmidler, medens det vil bevare et uudsletteligt
Indtryk af de ædle, simple Sange, der kunne nedlade sig
til dets uudviklede Tonesans, forløse, klare og løfte
dennel). Det er til denne Art af Kunst, Berggreen fra
Begyndelsen af fortrinsvis har følt sig hendragen, det
’) Fordybelsen i Berggreens Virksomhed giver Anledning til mange
,.pia desid&ria"; som et af dem udtales her, at denne i sin
Art enestaaende, af ren fædrelandsk Aand gjennemtrængte Samling
maatte lindes og bruges ved Sangundervisningen i enhver al
I.andets Skoler.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
