Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
ringeagtede den i Folkevisernes og Folkebøgernes
naive Skikkelse; han afskyede den, hvor den
ytrede sig i Pedanteriets og den lærde
Skolastiks bevidste og fordringsfulde Form.
Hvorledes danner han sig da? Som i den
nyere Tid saa mangen anden fri og betydelig
Aand. Ved Berøringen med andre frie og
betydelige Aander, tyndt spredte i Europa, som
de var, hvem han søgte i deres Bøger eller
hvis Indflydelse han fornam i fremmede Landes
Atmosfære. Hans lærde Dannelse er universel,
stammende fra mange Menneskeracer og Folk,
hans kunstneriske Dannelse er nærmest romansk.
Og hvad der fortjener særlig Opmærksomhed:
Hans Aandsretning er — som nærmere paavist
i mit Festskrift: Ludvig Holberg — den rene
Klassicismes, skjøndt Klassicismen faktisk strider
baade mod Skandinavernes almindeligt germaniske
Racekarakter og mod de særligt nordiske
Folke-Egenskaber.
Derfor danner han i levende Live ingen
Skole, staar ene i sin Tid. Og bliver ikke
desmindre det folkeligste Navn i de to Landes
Literatur, den almindeligst anerkjendte Mester.
I et Tidsrum af halvandet hundrede Aar har
han erobret alle Samfundsklasser i to Folkeslag.
Danske og norske Folke-Ejendommeligheder have
til et vist Punkt formet sig efter hans.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
