Full resolution (TIFF)
- On this page / på denna sida
- Biblioteksnotiser
- Litteratur
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
LITTERATUR.
D. Filosofi.
Gadelius, Bror. Det mänskliga själslivet i belysning av sinnessjukläkarens erfarenhet.
Grundlinjer till en allmän psykiatri. D. 1, 2. H. G. 1921. Ill., litt. De. 16:75, 19:50.
Ehuru, som redan antydes i titeln, boken är avsedd att utgöra en lärobok i allmän psykiatri,
kan den säkert påräkna intresse och spridning långt utöver fackkretsen. Ingen människa
kan undgå att då och då komma i kontakt med rent psykologiska problem, och när det
gäller ej ett vetenskapligt psykologiskt problem såsom sådant utan ett rent mänskligt i ett
givet fall, då lämnar oss de vanliga läroböckerna i psykologi stenar i stället för bröd. Förf.
säger: »det är mot bakgrunden av det normala själslivet sinnessjukdomarna böra iakttagas»,
men å andra sidan framhåller han också, att vi hava kommit till en ökad förståelse av det
normala själslivet genom studiet av sinnessjukdomarna, ty »de senare äga icke någon för dem
kännetecknande flora av fenomen; det abnorma ligger mera i en förändring av det kvantitativa
än det kvalitativa, i disharmonier, förskjutningar och förryckningar av vissa detaljer på
bekostnad av andra».
Förf. framhåller riktigt nog, att studiet av det mänskliga själslivet måste gå på två parallella
vägar, den rent psykologiska och den fysiologiska, och han går bägge, visande oss vad vi
kunna hämta på den ena eller andra. För den icke humanistiskt bildade äro hans
utläggningar på det kunskapsteoretiska området och av det »autonoma jaget» synnerligen väckande
och instruktiva. Han lämnar ävenledes en kort, men fullt modärn framställning av hjärnanatomien
och hjärnfysiologien men framhåller på ett verkligt vederkvickande sätt, att dessa aldrig
kunna lösa själslivets problem eller förklara sinnessjukdomarnas natur. Emotionspsykologien
har förf. ägnat ett särskilt intresse, och han redogör även för vad av experimentell psykologi,
som kan vara av intresse i detta sammanhang. Den experimentella psykologien ävensom
psykotekniken borde kanske hava berörts mera.
Arbetet utgör en fyllig och briljant skriven lärobok i empirisk psykologi och kan på grund
av ett förträffligt register med ordförklaring tjäna som uppslagsbok. Det bör därför ej
saknas vid en enda anstalt där undervisning meddelas i psykologi och har en stor uppgift att
fylla även i de vanliga folkbildningsbiblioteken. J. B.
E. Uppfostran och undervisning.
Fremling, Mathias. Föreläsningar i pedagogik och didaktik. Lst. 1920.
73 s. (Pedagog. skr. 94.) Ea. 1:40.
Häftet innehåller professor F:s föreläsningar i Lund i början av 1800-talet. Det är
närmast av historiskt intresse men innehåller naturligtvis åtskilligt som gäller för alla tiders
uppfostran. Särskilt framträder F:s förtrogenhet med informatorsundervisning. A. H—r.
F. Språkvetenskap.
Skrifter utg. av Institutet för ortnamns- och dialektforskning vid Göteborgs
högskola. 2. V. Sv. 1920. 133 s. Ill., kart. Fc. 3:50.
Häftet omfattar sju uppsatser, av vilka fyra äro författade av professor Hjalmar Lindroth,
den energiske och idérike språkforskare, som leder ovannämnda instituts arbete. Den första,
säkerligen mycket värdefulla uppsatsen ger en redogörelse för »Gränserna och skiljaktigheterna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Sat Dec 9 15:11:55 2023
(aronsson)
(diff)
(history)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/biblblad/1922/0029.html
