Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 7/8 - Litteratur - D. Filosofi
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
d. filosofi. 304
Hjelt, Ester. Praktisk psykologi i samhällslivet. N. o. k. 1938. 186 s.
Litt. De. (38134) 5: 50, inb. 7: 25.
En klar och innehållsrik framställning av psykologiens tillämpning på olika områden av det
moderna samhällslivet. Författarinnan, som förestår ett psykotekniskt laboratorium och tydligen
är en grundlig kännare av denna unga vetenskap, har givit en orienterande översikt av värde för
alla, som önska få en inblick i dess problem och arbetsmetoder. Av särskilt intresse äro de kapitel,
som behandla psykologiens användning inom pedagogiken, rättsväsendet och näringslivet. G. A.
Huxley, Aldous. Mål och medel. En undersökning av idealens natur och
metoderna för deras förverkligande. Övers, [från engelskan] av Karin Stolpe.
W. & W. 1938. 326 s. D. (38352) 7: 50.
Orig:s titel: Ends and means.
Den berömde engelske romanförfattaren har i denna bok givit uttryck för en livssyn, som
formats under intryck av den politiska och andliga världskrisen. Han framlägger originella och
intressanta synpunkter pä de socialekonomiska problemen och bekänner sin anslutning till en radikal
pacifism. Även på det pedagogiska området har han tänkvärda saker att säga, och i senare delen
av boken utmynnar hans kulturfilosofi i en odogmatisk religiositet, som har beröringspunkter med
den klassiska mystikens tankevärld. En fängslande bok, som inte kan lämna läsaren oberörd och
som man gärna återvänder till. G. A.
KUnkel, Fritz. Människor i kris och vägen ut. Övers, [från tyskan] av
Signe Hultin. N. o. k. 1938. 292 s. Sakreg. De. (38135) 6: 50, inb. 8: 50.
Orig:s titel; Krisenbriefe.
Dr. Fritz Kiinkel, en framstående representant för den s. k. individualpsykologiska skolan,
låter oss i denna bok fä en inblick i sin verksamhet som själsläkare och själasörjare. Boken består
av en samling brev, som växlats mellan honom och ett antal personer, vilka begära hans råd och
hjälp i olika kritiska situationer. Hans metod går ut på att vända sina patienter frän »jagiskhet»
till »saklighet», d. v. s. från självupptagenhet till osjälvisk inriktning pä uppgifter utanför den egna
intressesfären. Hans analyser av de olika fallen giva prov på hans grundliga människokunskap.
En god och givande bok, som rekommenderas till alla psykologiskt intresserade. G. A.
Lilius, Albert. Själslivet. N. o. k. 1938. loi s. De. (38278) 3: 50.
Den framstående finländske psykologen har här givit allmänheten en god elementär lärobok,
där de grundläggande begreppen bliva klart utredda. Som första orientering vid psykologiska
studier är den synnerligen lämplig. Man kunde emellertid önska, att författaren bifogat en anvisning
på litteratur för dem, som vilja närmare studera ämnet. G. A.
Lundgren, Oustaf. Hur skall det gå med människan? N. o. k. 1938. 172 s.
111. portr. litt. D. 6:—, inb. 8: —.
En samling essayer över olika kulturfilosofiska och litterära ämnen. Författaren ser ganska
pessimistiskt på den moderna civilisationen men hoppas på en förnyelse genom en idealistisk och
religiöst orienterad livsåskådning. De intressanta studierna över Thomas Mann och över »Feer
Gynt och Adam Homo» förtjäna att särskilt framhållas. I samlingen ingår även en längre historisk
studie, »Ordet — andens uppenbarelse», som vittnar om grundliga insikter och vetenskaplig
skolning. G. A.
Montessori, Maria. Barndomens gåta. Övers, [från engelskan] av Barbro
Linder. [Originalet italienskt.] A. B. 1939. 223 s. De. (39100) 5: 75.
■ Titel pä den engelska övers.: The secret of childhood.
Det första arbete av Montessoris hand, som blivit översatt till svenska. Det ger klar kunskap
om den psykologiska bakgrunden för hennes metod och är utan tvekan det arbete i den svenska
pedagogiska litteraturen, som skänker den bästa förståelsen för montessorimetoden. Här finns
också en utomordentlig skildring av hur metoden växte fram i praktiken. A. H—r.
Miiller-Freienfels, Richard. Hur man blir människokännare. Till svenska
[från tyskan] av Gustaf Lundgren. N. o. k. 1938. 199 s. 111. De.
5: inb. 6: 75.
Orig:s titel: Lebensnahe Charakterkunde.
En god handbok i den svåra konsten att förstå och rättvist bedöma mänskliga
individuali-teter. Miiller-Freienfels är inte blott en fin kännare av konstens och diktningens skapelser
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
