Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Bildning och klasskamp, av Kata Dalström
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
23
Tag vidare och läs upp dramer på edra klubbmöten.
Fördela rollerna och lär er att läsa dem.
Till en början går det nog så knaggligt, men snart
äro svårigheterna övervunna, och ni vinna en dubbel
fördel genom dessa slags uppläsningar, ni lära er läsa
väl och tillika lära ni er känna månget av konstens mäster-
värk. Ni skola därtill både er röst och er själ.
Tag då t. ex. Schillers dramer. Vi ha “Rövarne“,
“Jungfrun av Orleans“, “Wilhelm Tell“ m. fl., alla
högst romantiska och fulla av äventyr och kärlek.
Glöm inte “Shakspeare“, hans “Kung Lear“ är ett mäster-
värk, och vill ni få mera modärna saker så tag Haupt-
man, t. ex. hans “Hannele“, en den mäst gripande
nykterhetspredikan, samt “Vävarne“ m. fl.
Ute i obygderna bli just dessa bildningscirklar ut-
märkta, plus studiecirklarna. Och låt så literbuteljen
och kortleken vara!
Men först och sist laga så att ni får till stånd före-
läsningar som upplysa och utveckla er.
Tusen sinom tusen ämnen inom vetenskapens,
konstens och sociologiens områden finnas, där ni kunna
få inhämta vetande, kräven bara att få det i ren och
oförfalskad form.
Om det ej går att reformera folkbildningsförenin-
garna, så låt bli att besöka föreläsningar, intill dess en
ändring sker, man skall nog till sist lära sig respektera
era krav på oväldiga föreläsare.
Folkbildningsarbetet får ej bli lika impopulärt som
de gamla mögliga sockenbiblioteken nu äro.
Dessa gamla sockenbibliotek där ute i bygderna
med sina meterslånga rader av “Läsning för folket“
m. m. av samma skrot och korn.
Men först och sist ni unga, slån vakt omkring er
egen uppfostran! Utveckla hos eder på samma gång
huvudets och hjärtats bildning, ty det första är icke
nog, lika litet som det senare.
Det finnes bud, människokärlekens och solidarite-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
