- Project Runeberg -  Bidrag till Kännedom af Finlands Natur och Folk, utgifna af Finska Vetenskaps-Societeten / Nionde Häftet /
130

Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

130

lärokurs och undergånget särskildt förhör vinna befordran
till ryska språkläraretjenster vid landets öfriga skolor.
Utom undervisning i språkets theoretiska del anbefalltes,
att, till bibringande af praktisk färdighet, ryska
litteraturen, samt historie, geografi och statistik skulle läsas på
ryska språket. Vid skolorna borde likaledes historie och
geografi föredragas på nämnde språk. Denna anordning
var dock icke långvarig, emedan skolan genom 1856 års
nya skolordning åter skildes från gymnasium, hvilket
omskapades till ett så kalladt civilgymnasium, d. v. s.
gymnasium för civil tjenstemanna-bildning, hvari ryska
språkstudierna borde med drift handhafvas. Och då denna
reglering icke heller medförde det gagn man väntade sig, blef
Wiborgs gymnasium slutligen genom nådig kungörelse af
30 jan. 1862 belt och hållet indraget. Derefter har högre
elementarskolan derstädes lyckats åter upparbeta sig till
ett fullständigt elementarläroverk sålunda, att årligen en
ny klass tillkommit, svarande emot gymnasialklasser.

Genom kejserligt reskript af 18 juni 1812 infördes
ryska språket såsom läroämne vid landets samtliga läroverk,
men på landets inhemska språk tänkte man hvarken då
eller ännu länge derefter. Det måste derföre räknas 1843
års skolordning till förtjenst, att landets begge modersmål
gjordeB till föremål för undervisning. Sålunda vann
finskan insteg i skolan. Kort derpå, eller år 1844, donerade
prosten, d:r Matth. Ingman i Kuopio en summa penningar,
(1750 rubel s:r), hvars årliga ränta skulle användas till
aflöning för en lärare vid lägre elementarskolan derstädes,
med skyldighet, att meddela undervisning uteslutande på
finska språket. Tolf år derefter inrättades en högre
elementarskola i Jyväskylä, hvari finskan skulle begagnas
såsom undervisningsspråk i så många ämnen som möjligt.
Derefter uppkommo skolor på andra orter med samma syfte.
År 1862 utvidgades Jyväskylä skola med gymnasialklasser
till ett fullständigt element ar-läroverk, hvari undervisningen

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Dec 9 15:42:18 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/bkfnf/9/0146.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free