- Project Runeberg -  Leopold von Buchs resa igenom Norrige : åren 1806, 1807 och 1808 : jemte ett bihang ur Hausmanns Resa genom Skandinavien åren 1806 och 1807 /
397

(1814) [MARC] [MARC] Author: Leopold von Buch, Friedrich Hausmann
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

sl | /
I gt
(> 397 ar &

kan bygga vidare, Det är en fignesam upptäckt;
att införandet af den i så mångfalldigt hänseende.
högst prisvärda, naturvetenskapliga undetvisningen :
i scholorna framträngt ända till Norden och äfven
" här utträngt den ensidighet, som förut så allmänt
hbeherrskade skolundervisningen, Inrättoingarne i ka-
-thedralskolan i”Christiania äro så mycket lofvärda-
fe, som de med -sorgfållighet hafva! andvikit den
klippa, hvarpå så många Tyska instituter förolyckats
i det ’nya fatvattnet. "De gamla språkens och klas-
sikernas studium, hvarförutan en sann bildning till
humanitet icke kan uppnås , drifvas ännu med same ,
ma samyetsgrannhet söm förut. ”-
> scKathedralscholan i Christiania bar till hufvud-
syftemål att förbereda för de akademiska studierna.
Tikväl tillåtes tillika sådana ynglingar, som t. ex.
hafva bestämt sig till köpmansståndet, att deltaga
ödet slags undervisning , som grundlåggen hvad man
kah kalla en allmän bildning. Den bildning och
kHämanitet, som råder i Christiania, och de till
universitetet uppkommande ynglingars goda: grund-
"läggning och, seder vittna mycket fördelaktigt om
SPpsy andr af institutets dubbla ändamål. a
stället för den allmänna klassindelningen hat

härstädes hvart’ och ett språk eller vetenskap sin
egen klass , -der undervisningen börjas, fortsattes
och fulländas. Föremål för undervisningen, äro. de.
Ketinska Grekiska, Hebreiska; Danska, Fransy-
ska, Tyska och Engelska språken; ’ religion och
moral; anthropologie; geographie ; ren och använd
mathemathik;’ naturhistorie; physik; kalligraphies
teckning ;-sång. -. | ATEA dr TNG i

Dagligen. gifvas: 7-’lärotimmar; om; förmidda-
gen om sommaren ifrån & till 12 och om vintern
ifrån 9 till. x. Om eftermiddagen ifrån 30till6: -
Vid läseordningens inrättande, som vid hvarje nytt
scholår bestämmes af alla lärare. gemensamt, jakt-
- tages, attingen lärare får öfverlastas men flere tim=
mar efter hvartannat, och at" förmiddagstimmaärne"
egnas åt den mera torra men eftermiddagens åt den
mera roande undervisningen: |

Om en lärare får för många timmar, kan ham |


)

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Dec 9 16:02:26 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/blnorrige/0411.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free