Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - «Bok og bibliotek»
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
— 342 —
rede sendt ut, og likeledes skrivelser om saken til centralstyrene
for alle politiske partier. Foreningens styre innbyr også til en
premiekonkurranse om den beste artikkel om boksamlingenes
nytte og betydning, en artikkel som det er meningen å få spredt
mest mulig i dagspressen landet rundt.
Forhåpentlig vil det vise sig resultater av denne propaganda-
virksomhet. Det er et tungt og langsommelig arbeid å få bedret
våre folkeboksamlingers økonomiske forhold, og skäl det lykkes
trenges det nok en systematisk agitasjon for å overbevise også
de lokale myndigheter om boksamlingenes betydningsfulle
misjon i samfundslivet.
#
En annen viktig opgave i norsk bibliotekvesen for tiden er å
skaffe lederne av våre folke- og skoleboksamlinger større faglig
kyndighet enn de ofte har nu. Det kan bl. a. opnåes ved
an-settelse av flere bibliotekinspektører og ved avholdelse av flere
kurser i bibliotekstell. Det vil bli arbeidet for å opnå det. Men
en har også et tredje middel til å skaffe landsens bibliotekarer
større kyndighet i stellet og ledelsen av en boksamling. Det er
ved å utvide undervisningen i bibliotekstell ved våre lærerskoler.
Det er jo fremtidens lærere som utdannes ved disse skoler,
og det er gjerne lærerne som forestår ledelsen av både folke- og
skoleboksamlingene på landsbygden.
Det henvises til artikkelen i dette nummer av tidsskriftet om
undervisningen i bibliotekstell ved våre lærerskoler. Den viser
at det arbeides godt mange steder, men en får samtidig inntrykk
av at det vilde gavne saken om denne bibliotekundervisning
kunde utvides i noen utstrekning. B. o. B. vil iallfall uttale
håpet om at det ved den nu pågående revisjon av lærerskoleloven
må vise sig mulig å skaffe denne undervisning litt større plass
i undervisningsplanen. Det vilde ikke bare gavne boksamlingeue
i og for sig, men det vilde samtidig skape et intimere samarbeide
mellem bibliotek og skole og derved også komme skolearbeidet
tilgode.
I forbindelse med spörsmålet om boksamlingenes økonomi vil
B. o. B. henlede opmerksomheten på lærer Peder Skånlands
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
