Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Handledning vid insamlande av folkminnen i dikt
och sed.
(Utarbetade av Brages litterära sektion.)
Ingen har lättare att lära känna folket än den som
själv lever mitt inne i folklivet. Ingen har lättare att
utforska bygden än den som nämner denna som sin hembygd.
Främlingen ser oftast med främmande ögon och hör med
främmande öron; till och med den skolade samlaren kan
vandra förbi det värdefullaste, emedan han icke känner
konsten att göra sig förstådd av folket, att vinna dess
förtroende.
Bygdens ungdom möter i det dagliga livet en otalig
mängd företeelser, karaktäristiska för allmogen och
belysande dess seder och tänkesätt. Det gives i alla
vardagslivets förhållanden smådrag, som synas obetydliga, men
likväl kunna vara av den största betydelse för kännedomen
av folket och dess egenart. På samma sätt begagnas i s. k.
«vardagligt tal» en mängd egendomliga uttryck, ordstäv
o. d., som icke kunna i en följd upprepas för den
främmande samlaren, då han för kort tid gästar en ort, men
vilka med lätthet kunna tecknas till minnes av den
hemmavarande. Och vem känner namnen på åkrar, ängar,
skogar, sjöar, vikar och uddar bättre än den, som lever och
bor på ort och ställe? — Även sagor, sägner och visor
upptäckas bäst av den med de kunniga åldringarna förtrogna
bysungdomen. För att uppteckningarna av folkminnen skola
9
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
