Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
fik sig et Slags eget Universitet) deres Sønner til Pisa
og Bologna; de nederlandske Byer oprettede slet ingen
Universiteter selv, men brugte Paris’ og Leydens Høj-
skoler, og hverken Niirnberg eller Augsburg, hverken
Liibeck eller Bremen holdt sig selv med Universitet.
Men filosoferende Florentinerkøbmænd gik hen i Klo-
stret St. Spirito og hørte dér Forelæsninger af en eller
anden Humanist eller sluttede sig sammen om at leje
en saadan Humanist til at holde Lærekursus i deres
Kreds. Saaledes indbød ogsaa Niirnbergerne den an-
sete Astronom Regiomontanus til Byen, og med ham
drog — som det sagdes — alle Muser ind i Staden;
han vakte ved sine Forelæsninger, sit Observatorium
og sin Instrumentfabrik et almindeligt videnskabeligt
Dilettanteri i Byen.
Det var denne sidste Art Interesser — de eksakt
rationelle og de empirisk reale —, som naturligst voksede
ud af Handel og Haandværk. Og en hel Popularise-
ringslitteratur søgte i Middelalderens sidste Aarhundre-
der at imødekomme Borgernes vaagnende Interesse
for Naturen og Verden. Af latinske Kilder sammen-
arbejdede folkeligsindede Lærde store mappemondes og
images du monde, lumiéres des laiques, som de franske
Encyklopædier hed, Skatkamre, Gæstebud, som de ita-
lienske kaldtes, Der Naturen Bioerne, Weltkroniken, som
de flamske og tyske kaldtes. Hvad før havde været
gemt paa Latin og forbeholdt Universiteterne som en
død Kundskabsmasse eller Klærkene som Eksempel-
samlinger til Brug for allegoriske Billeder og moralske
Lærdomme, det spredtes nu i folkelige Bearbejdelser
ud for at mætte Byernes Kundskabshunger. Saaledes
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
