Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
statsförvaltningen, att arbetaren icke saknar förmåga och ej
heller tid att inhemta de kunskaper han behöfver; men att
hans arbetsvana, hans öga för arbetet skall, i allt lärande
för industrien, fästa honom vid detta rätta och utförbara,
det mogna, och att derföre industriens högsta fördel ligger
deri, att de som bereda sig till dess ledare först genomgå
detta eidprof för deras duglighet. Den så kallade lärda
vägen kan ej anses såsom den praktiska för industrien, och
framför allt icke tagas såsom utgångspunkt. Många exempel
hafva visat att praktiske, att verkstädernas män. kunnat
uppgå till lärdomens höjder; men väl intet, att en blott
lärd man kunnat vägleda sig på det praktiska fältet.
I denna direktionens tanke ligger dock icke meningen
att högre bildningsanstalter för det industriela arbetet skulle
i något fall kunna umbäras. Direktionen blott tror, att de
icke kunna lyckas att till omätlig nytta för landet bilda
skicklige arbetsledare af sina elever, så framt icke desse
hafva utgått från det praktiska fält, der de skola uppträda
såsom ledare, och hvilket de derföre mäste till alla sina
omständigheter känna; hvilken kännedom åter måste utgöra
begynnelsen och icke slutet af deras bildning.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
