Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
164
följt säväl amerikanska som engelska program, men i
hufvudsak byggde man på egen grund och sökte lämpa alla
föreskrifter efter svenska förhållanden.
Då man ej kunde tänka sig, åtminstone i deri närmaste
framtiden, i Sverige, såsom fallet är i England och Amerika,
flera föreningar för hemstudier med olika syfte och olika
omfattning, gå sökte man i stället göra den af förbundet
ordnade hjelpen så vidsträckt och olikartad som möjligt. Hjelp
för hemstudier lemnas åt såväl unga, ur skolan nyss utgångna,
flickor som åt äldre personer, hvilka antingen länge legat
ifrån studier eller också önska utvidga sina kunskaper i någon
kunskapsgren. Ämnenas antal har ej faststälts. Under det
att man i utlandet antingen blott läser med ett betyg eller
examensmål i sigte, eller också ej tillåter några betyg eller
examina alls, så har man här i Sverige beredt tillfälle till
såväl fria studier som äfven betygsstudier. Ocli äfven i
afseende på graden af’ den hjelp som lemnas, har man sökt
bereda stor frihet. Vill jag blott hafva bokanvisningar, kan
jag få det, vill jag blott fråga eller erhålla frågor att besvara,
kan det gå för sig, och slutligen vill jag skrifva längre referat
och uppsatser, är äfven det tillåtet. Med ett orcl, att hjelpa
så många som möjligt liar varit hemstudiekomiténs mål vid
uppsättandet af sitt program.
Att närmare specificera arbetsmetoden, när en så stor
frihet lemnats åt lärarens och lärjungens egen önskan, behof
ocli smak är alldeles omöjligt. Den ene lärarens metod är ej
den andres, ett ämne tages på ett sätt, ett annat på ett annat
sätt o. s. v. Vi skulle sålunda nödgas vara mycket utförliga
för att kunna gifva en någorlunda fullständig framställning
af de arbetssätt eller undervisningsmetoder, som kunna vid
hemstudier förekomma. För att likväl i någon mån afhjelpa
de klagomål, som från flere håll sports, "att man ej förstår,
huru hemstudier skötas och hvad man med dem kan lära",
vilja vi framställa et.t utförligt exempel.
En lärjunge anmäler sig för att studera svenska språket
ocli litteraturen. Hon har genomgått sex klasser i en vanlig
flickskola, men liar sedan under ett par år legat ifrån alf
läsidng. Hon känner sig osäker i sitt språks behandling och
obekant med vår litteraturs historia, hvarföre hon önskar
studera svenska språket ocli litteraturen och vänder sig till
Fr. Bremer Förbundet med en anmälan, i hvilken hon
redogör för ålder, knnskapsmått, m. m. Sekreteraren för
hemstudier, efter att emottagit hennes anmälan, träffar aftal med en
lämplig lärarinna eller lärare. Denna sänder till lärjungen
en läsplan. Hon får, utom allmänna råd för hemstudier,
anvisning på böcker, huru lion bör läsa dem, skrifva sina
anteckningar o. s. v. Derefter börjar lärjungen att hvar fjortonde
dag meddela sig med sin lärare.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
