Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Skärmytsling med de ortodoxa
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
327
En stundist var anklagad inför domstol, därför att han
bränt upp sina helgonbilder. Domaren frågade honom, varför
han gjort så.
»Jag läste i bibeln, att alla hedningarnes gudar skulle
dömas, men jag visste ej med vilken dom, förrän prästen lärde
mig, hur jag borde göra.»
»Vad säger du, har prästan lärt dig att bränna
helgonbilderna?» frågade domaren.
»Ja», svarade stundisten, »i kyrkan var en fattig kvinna,
som tog nattvarden. Då spilldes en droppe vin på hennes
duk. Prästen befallde kvinnan att bränna upp sin duk, ty den
var helig. Därav förstod jag, att allt heligt skulle brännas,
och så har jag gjort.» .
* *
‡
Man utspred det ryktet, att stundisterna i en by skaffat
sig nattvardskalk och messhake m. m. Polisen sändes
omedelbart att undersöka saken. Framkommen till bonden, som var
stundisternas ledare, fann han honom på åkern, där han plöjde.
Han inkallades i stugan, och förhöret började.
»Har ni någon nattvardskalk vid edra sammankomster?»
»Ja, här är kalken,» svarade bonden, tagande ned en
träskål från en hylla.
»Var har ni messhaken då?»
»Messhaken har jag lämnat ute på plogen, vill ni, skall
jag hämta den,» sade bonden.
I lillryska språket ligger här en fin och intressant ordlek,
som ej kan återgivas i svenskan. Ordet »tjascha» betyder
nämligen både kalk och skål och det slavonska ordet »risa»
både messhake och kappa.
Samme bonde blev sedermera dragen inför rätta för sin
tros och verksamhets skull. Domare och nämnd förvånades
över hans förstånd och svar. De trodde, att de hade framför
sig en förklädd personlighet. Slutligen frågade domaren, om
han var studerad.
»Ja», svarade bonden.
»Hur mycket har ni då studerat.»
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
