Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - C. Universitetenes Virksomhed blandt det store Publicum (Extension movement)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
17
hørerne eller Forelæserne selv fremsætter Spørgsmaal til
Besvarelse angaaende det nys behandlede Thema. I
Klassen fremsætter ogsaa Læreren Opgaver, der slutter
sig til Themaet, og anviser Litteratur til Besvarelsen af
dem, især hvis denne ikke er angivet i Syllabusen.
Opgaverne tror jeg ikke gaar ud paa Kopier af Punkter i
Forelæsningerne, men stiller Krav til selvstændig
Virksomhed, idet Sagen i dem skal føres videre i en eller
anden Retning end i Forelæsningerne; tør hænde, denne
skriftlige Side af Methoden er vigtigst — den uddanner
tænkende Aander ganske specielt. Hvorfra faar nu de
smaa Centrer sine Bøger til Brug for disse Studier? Her
som i andre Tilfælde hjælper man sig ved Association;
ligesom flere Nabocentrer brager den samme
Foredragsholder i Fællesskab, saaledes at han kan holde sin
Forelæsning i Byen B. nogle Timer eller en Dag, efterat han
har talt i Nabobyen A. — hvorved jo meget spares i
Reiseudgift —, saaledes slaar man sig ogsaa sammen om
et lidet, reisende Bibliothek, t. Eks. paa 30—40 Bind.
De ivrige blandt Tilhørerne, som har tilstrækkelig Tid,
skriver nu sine Afhandlinger (exercises eller essays) og
sender dem pr. Post til Forelæseren, der ved næste
Forelæsning leverer dem tilbage forsynede med kritiske
Notitser. Fra somme Kurser faar han 60 essays, fra andre
kun 6; enkelte essays skal staa meget høit. Ved Slutningen
av Kurset, selv om dette kun har strukket sig ud over
6 Forelæsninger og kun har behandlet Familien Tudors
Historie, afholdes en Eksamen for dem, der ønsker det
og ialfald har deltaget i en væsentlig Del af det. Den,
der gjør den bedste Eksamen, faar en Prisbelønning.
Methoden ved Extension-Kurserne forener saaledes A. B. C.,
Foredrag, Samtale, Selvstudium, skriftlig Afhandling og
Eksamination, hvortil kommer den Spore for
Ærgjerrigheden, som ligger i en Prisbelønning, tildelt ved Enden
af et Kursus, der er afholdt under Universitetets Ledelse.
Hvad nu Fagene angaar, saa træffer vi det
forskjelligste Stof repræsenteret, og maaske skiller
Universiteterne sig noget fra hinanden ved den større eller
mindre Betoning, som de lægger paa de forskjellige Fag.
Især synes Historie og Litteratur, forskjellige Naturfag,
ledsagede af praktiske Kurser og Ekskursioner, og
Socialøkonomi at have en fremtrædende Stilling; men ogsaa
andre Fag, som f. Eks. Psychologi (og andre Grene af
2
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
