Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
hun havde tænkt. Han kom på skole, — en
skole, hun selv holdt for ham og en flok
småjenter, hennes væninners barn. I -begynnelsen
fant han dette utrolig gromt; han var umådelig
lykkelig og tjenstvillig, ja, opofrende. Men
efterhvært som han hørte af andre gutter, at
det var en skam, bare at færdes blant
småjenter, vilde han også vite, hvorfor han var
fordømt til det. Kunde moderen ikke sende
dem hjem igen allesammen og ta gutter op
isteden? Plan nid-tiggede om dette, han raste,
han gråt; men det blev med jenterne. —- Om
han kunde grunne ut, hvad det skulde være
godt for?
Hvad måtte han nemlig ikke altsammen
holde ut af de gutter, som gik på offentlig
gutte-skole? Og som havde mæn til lærere?
Bare han stak hodet over have-muren, hørte
han: »skørte-futen« ; »mama-dilten« ;
»kvinfolke-prinsen«; »jomfru-fregna«. Især det siste! For
han var gruelig fregnet, rigtig rød-prikket over
ansigt og hænder; dertil havde han det
uforskammede røde hår. Tænk så at bli kalt,
hele gutten, en fregne, en jomfru-fregne, som
var han bare en fregne-flæk i jente-flokken!
Ved gud, han foragtede dem!
Men var han så motig at sige dette til
dem selv, — og en gut med hjærtet på det
rette sted har trang til det, ofte; han kan ikke
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
