Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Menneskets Pligter imod det ufornuftige Dyr - 2. Hvorledes vi bør øve vore Pligter imod det ufornuftige Dyr
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
nys-tre felo kunde tilrende Ej eeen eee handle oel med’ » "
sit Dyr; thi hond Vind-er den genndi ge Gieeighed,«?exk»
som belcesser og foedeioee dee? Er det lede en indbildt »
For-deels thi en kort-O szsdmäio soeleesle sig, dee hnni
Tidens Længde, oed ne dnoe socek kee Dyeees Kræf-
ter med umnIdelig Beteg, inlk lider ee seoeee og fo-
leligere Tab-) Ee hoeeeMieideng, enhoee haard Be-
handling af Doeee straffee n leed den, e hvis Ti eneste
det staaer. Den oremene Aerigsknd, sem ikke kan
styre sit onde Sind og ceenenee sine heftig-see Lidenska-
ber, somi-see og foedeeeoer Doeee, som don mishand-
lee , til fin egen Skade, og foeer det i Vaner- som-
hnne siden oiee hne Aarsag til ak fortryde Bedre
gaaer det iike den nool ne Ligegyldighed og Efterla-
denhed« som ikkedekymrer sig om nedrngeOmsorg for-
sit Berlies Liv, men eedswtter derfor Hede og Kulde-
for Vanrogt og Mangel onn Pleie og Oppasning i
- rette Tid og paa eeeee M onde, og pnn den til Dyst ,
sees Sundhed og Eeeeene egen sande Fordeel saa
høist for nodne Reenl lighed
Men det er lee e Egennytte, som lknl drive-
os til det Gode. Vi mene eedjende Vore Pligter-
ienod de Ufornuftigo oi mene indrsomme dem deres-
Rede hedee eil en godog dieligBehnndling, om deri
endog kalde lkee med Opoffrelser og Tal-. Thi dets
er ikke Naade, vi vise, men den retfærdigste For-s-
».drmg, oi fyldestgjore, nenr oi handle vel imod den-.- »
hvor mange Tilfælde gioeo desuden- ikke, da dens
grove Egennotie ingen Indflydelse her paa Man
IMQ
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>