Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
verat och besinnat. Det är mig, som om den der
akademien på Bergfors hade slott och väckt på mig i
några punkter. Det förefaller mig ock besynnerligt,
alt ingen hos oss kunnat hitta på ett sådant nöje,
som skulle passat så väl för våra ynglingar och oss
alla, då de v^rit berama. Tänk hvilken mängd af
frågor, som sålunda skulle kunna uppsättas och
föranleda mycken eftertänka under och genom deras
betraktande på alla sidor! Då glädjeskrifterna
skickades, glömde jag nämna, att en lista visades samma
afton, på hvilken flera frågor att välja ibland, för
nästa sammankomst och för framtiden, voro uppsatta.
Man valde då de tvenne, om fattigdom och rikedom,
som ni redan sett. De öfriga voro, så vidt jag kan
minnas: ”Hvad är Skönhet? — Kärlek? — Ära? —
Frihet? — Jemnlikhet? Hvad begrepp bör man fästa
vid ordet: Medborgare? I hvad förhållande står
individen till samhället? Hvad utgör vår tids vigtigaste.
fråga? Huru skola vi lära, att urskilja det sanna ifrån
det falska?”
Mig föreföll det, som uti den sista frågan låg
ett fullständigt svar på den näst föregående, blott man
tog bort det första ordet: ”Aurn”, och satte det
andra: ”w”, framför det tredje: ”skola” — På de
öfriga har jag äfven tänkt under vandringar i den skö-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
