Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
som blivit den mest vägande insatsen i hennes
rika livsgärning — lärarinneutbildningen — så
framsprang allt detta arbete ur en bestämd,
enhetlig uppfattning om både medel och mål.
Uppfattningen om en högre kvinnobiidnings
nödvändighet och omfånget av det
kunskaps-mått, som hon anser samhället skyldigt att sätta
den kvinnliga ungdomen i tillfälle att förvärva,
har vuxit fram ur de erfarenheter hon själv
inhöstat. Den vunna insikten har hos henne
under årens lopp utformat en allt klarare och
mångsidigare uppfattning om kvinnornas
ställning till livets arbete och därigenom till
samhällsutvecklingen, om det skeva i de rådande
förhållandena och om önskemålen för ett bättre
och rättfärdigare sakernas tillstånd i framtiden.
Den ståndpunkt, till vilken hon i sådant
avseende hunnit, då hon nu står i sin levnads
kraftigaste arbetstid, belyses riktigast genom
beaktandet av några av de många reflexioner
över djupgående moraliska spörsmål och viktiga
samhällsfrågor, som återfinnas inströdda i
korrespondensen med Steinmann och i en
anteckningsbok, i vilken hon vid denna tid ibland
nedskrivit sina tankar. 1 ett brev till
Steinmann (den 26 februari 1867) läser man:
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
