Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Vem är det som bestämmer hennes vetande — i
kemi t. ex. blott för köket! — O, Gud, o, Gud!
skapade Du oss blott för materiella mål? eller
har mannen av oss och vårt vetande ej annat
gott, än att få sitt hus och sitt bord väl beställt?
— — Behöver han en köksa blott — ej en maka,
som förstår honom ?
Kvinnan bör ej kämpa med samma vapen som
mannen. Hennes hand är för svag att föra svärdet;
hon fömår knappt lyfta det, än mindre hugga
därmed. Hennes vapen vare lugnet,
sinnesnårua-ron, den varma, kärleksfulla framställningen av
sanningen.
Vad kvinnan upptager av vetande gör henne
icke manligare därför, lika litet som de med
mannens likartade födoämnen kvinnan förtärer göra
hennes kropp manlig, d. v. s. giva densamma
förmågan att utföra likartade funktioner. Den föda
kvinnan förtärer förvandlas till beståndsdelar i en
kvinnlig kropp med kvinnliga egenskaper, kvinnliga
funktioner, den föda mannen förtärer, förvandlas
till beståndsdelar i en manlig kropp ined manliga
egenskaper o. s. v. — Ämnet kan vara detsamma;
förarbetningen blir olika, förvandlingen en annan.
Hittills har företrädesvis den andliga
livsnärin-gen man givit kvinnan varit annorlunda än den
man givit mannen. Det andliga näringsämnet ett
annat. Den kroppsliga födan har alltid varit
densamma. Kvinnan har delat bordet och dess
njutningar, luft, vila, rörelse med mannen. Hos den
arbetande klassen är denna delning fullkomligt lika.
Där är även delningen av den psykiska näringen
fullt densamma. Endast i de såkallade bildade
klasserna framstår olikheten emellan de ämnen, med
vilka mannens och kvinnas själ utvecklas.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
