Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
\ 03
det är första inrättningen af dessa examina efter den förr
omtalta praktiska tarifen för embetsmanna-kunskaper,
hvarigenom hela den egentligen vetenskapliga förberedelsen, som
skulle ge dem halt och värde, bortfallit eller blifvit för
svag att bygga på; det är genvägs-systemet i kunskaper,
som erfarenheten här visat så litet leda till målet, att det
snarare aflägsnat derifrån. Med detta fel i den akademiska
inrättningen sammanhänga alla de redan framstälda
olägenheterna, och man kan säga att det verkat lika ofördelaktigt
uppåt som nedåt: — på staten, dit den tillkommande
tjenstemännen från akademien går, — på skolan, det må vara
den allmänna eller enskilda, hvarifrån han kommer. Det
förra genom stämplandet af en ytlig embetsmanna-bildning
såsom tillräcklig för alla statens kuranta behof, det sednare
genom en försämrande inflytelse på den lägre undervisningen.
Det vid universitetet auktoriserade genvägs-systemet har
naturligen sträckt sig äfven till denna sednare, och då det
offentliga skolverkets former lade för detsamma hinder i
vägen, har det på den privata informationsbanan haft så
mycket större inflytande och gjort denna så mycket mer
beträdd. Redan kort tid efter klagades, såsom vi sett, att
pluraliteten af dem som ämnade sig till rikets civila och
militära tjenster för tidigt trängde till akademien, endera
ännu under privat information eller åtminstone oundgängligen
i behof deraf; att de lika tidigt skyndade derifrån, och att
den korta tid de der använde ej var tillräcklig för
inhemtande af de allmänna preliminära lärdoms-elementer, som de
bort medföra till akademien, och utan hvilka all akademisk
undervisning är fåfäng, samt att således denna tid ännu
mindre var tillräcklig för bildningen till deras egentliga yrke 10.
10 Att bergs-examen i detta afseende synts göra ett undantag,
kommer just af den både längre och svårare kurs som den erfordrar.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
