Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
404
vid inrättandet af det hela. Att den likväl ej är
oöfver-vinnelig, har en af Sveriges biskopar’ visat, hvilken till
den stora förtjensten att, i den af konungen tillförordnade
kommiteen till granskning af undervisnings-verken, redan ha
framställt ideen af en sådan skolans helhet, lagt den ännu
större förtjensten att i det stifts undervisnings-anstalter, hvilket
åt hans vård är anförtrodt, hafva banat en lycklig väg äfven
för verkställigheten, — visserligen under modifikationer, egna
för hans uppfattning af saken, men om hvilka jag föga finner
mig berättigad att tvista, då här både tanke och
verkställighet gått tillsammans. — I Tyskland — der realskolan
längesedan är inhemsk, men der man i allmänhet erfarit ringare
både lif och tillopp i dessa skolors högre klasser’ (i vår
tanka ett skäl mot förslaget att just afsöndra dessa såsom
egen real-skola, och ett bevis för vår sats att de bäst
trifvas tillsammans med undervisningen i den högre
lärdomsskolan) — i Tyskland, säger jag, har fordran af denna
gemensamhet och enhet i en real-studierna äfven omfattande
lärdoms-skola alltmer börjat göra sig både theoretiskt och
praktiskt gällande; och då, i de sednaste oss tillgängliga
underrättelser, vi finna vid gymnasier i Braunschweig, Dres-
önskligt att sädana till en början äfven särskildt finnas. Men just
deras utbildning leder i vår tanka till förening med den omfattande
lärdoms-skolan, hvaraf real-skolan blott är en beståndsdel.
8 Biskop Agardh.
* Jfr Det offentlige Skolevæsens Forfatning i adskillige tydske Stater,
tilligemed Ideer til en Reorganisation af det offentlige Skolevcesen
i Kongeriget Norge, af Fr. Moltke Bugge, Christiania 1839, 3
delar, —ett ganska förtjenstfullt arbete, det bästa jag känner om
det Tyska skolväsendet, och i grundlighet och pålitlighet vida
öf-verträfFande den berömde Cousins framställning deraf. I vår
hufvudsakliga grundsats instämmer likväl ej den Norrske författaren,
eller rättare 8r skiljaktig i fråga om medlen för målet.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
