Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ningen mot Forsell mycket het, för Nyström mycket varm.
––-— Forsells tolkningar av referaten ur den positivistiska
kalendern äro icke riktiga; han vet egentligen intet om
den sak han anfallit. Det finnes tusen åsikter, lika
anti-kyrkliga som positivismen är det; t. ex. hos våra
universitetslärare, som i stor mängd äro darwinister.»
29/u. »Nyström har varit uppe hos farbror Arvid, som
försäkrade att han ej en smul brydde sig om Forsells anfall;
att regeringen satt mycket säker och att de 5,000 ej skulle
kunna leda till någon anmärkning vid dechargebetänkandet.
Forsell och Ugglas springa andan ur halsen för att samla
mynt till ett nytt Arbetarinstitut. Men, som far sade: ’nog
få de pengar och lärare men inga arbetare att höra på!’
Far försvarar Nyström överallt och det håller jag honom
räkning för. Nyström föreläste ej blott i fjol gratis två
gånger i veckan, utan satte även till sin praktik — — — —
Även under sina två återstående riksdagsår visade
Emil Key med råd och dåd sitt nit för den
bildningsanstalt, som i ny form framförde den tanke,
bildnings-cirklarna i hans ungdom företrädde och som han redan
då gav sitt livliga intresse.
Under sin sista riksdag höll Emil Key ett kraftigt
anförande om anslag till Arbetarinstitutet och om dess
lärofrihet. Han betonade, att denna bildningsanstalt just
var rätta formen för tillfredsställandet, ej blott av
arbetarnas bildningsbehov, utan även av en mängd äldre
mäns och kvinnors, vilka i ungdomen aldrig voro i
tillfälle att erhålla de insikter, som dessa föreläsningar giva.
Han vände sig mot kravet att ingen politisk och religiös
agitation finge bedrivas. Menade man därmed dagens
strider .i sådana ämnen, då både borde och kunde de
hållas utanför. Men man kan helt enkelt icke undervisa
i världshistoria utan att man t. ex. talar om Frankrikes,
Englands, Sveriges statsvälvningar — och då är man ju
strax inne på politiken? Man kan icke undervisa i geologi,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
