Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
105
af det rode Stof og efterhaanden, som de oppe under
Kronen stodte paa mere Sod og Støv, døede ud af sig selv
i Folderne.
Jeg kan ikke sige, hvad der fængslede mig mest, Ilden,
der krøb fremad, eller de tre Æresdamers slanke Skikkelser,
der stod tæt ved Kisten, medens Slæbene af deres sorte
Kjoler laa helt ned over Trinene, der forte til den øverste
Forhøjning, og de lange sorte Kjoleslør bølgede ned over
deres Skuldre. Ingen af dem havde under hele Optrinnet
gjort den ringeste Bevægelse, de lignede tre smukke Statuer.
Kun i den enes, Mile. Gamaléyas Øjne, glinsede Taarerne som
sorte Stenkulsperler. Hun var fra Sydrusland og den eneste
virkelig smukke Dame iblandt Holl’ets Æresdamer.
Hjemme i Skolen var der ventit op og ned paa alt under
disse Begravelses-Ceremonier. Undervisningen var for enkelte
Klassers vedkommende helt indstillet, og de af os, der vendte
tilbage fra Fæstningen, kunde gøre, hvad de vilde, da vi
intet havde for.
VI.
Den unge Bussers Skoleaar er saa absolut forskellige
fra Vest-Europæerens, at jeg nødsages til at dvæle lidt ved
mit Skoleliv. Som Hegel har de unge Mænd i Busland,
allerede mens de er i Gymnasiet eller paa Kadetskolen, en
levende Interesse for alle sociale, politiske og philosophiske
Anliggender. Sandt nok var Pageskolen den af alle
Skoler, der havde de færreste Betingelser for al fremme en
saadan Udvikling; men i disse bevægede Aar formaaede de
friere Ideer endog at trænge indenfor vore Mure og paavirke
nogle iblandt os, selv om de ikke bindrede os i at tage
levende Del i Klassernes »Benefice-Forestillinger« eller lignende
Gavtyvestreger.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
