- Project Runeberg -  Ens Ropandes Röst i Öknen / 1853 /
169

Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

—-169—-’

käg«1 som förekon1—i choretochshörde tillika, om någon
pf hasts Clemex klickade-på en bokstaf. Här inhämtade
spFtutRaatkamaa methodcn att katekctisera. "Frälsaren sä-
"ger, akt Läriungen icke är Bfwer sin mästare; men nog
måste jag tillstå, att Lärjtmgen är i den wägen Bfwer
isin mästare. Mike method har gått derpå ut, att så
vnaktwards ungdomen att begripa, hivad de läst. Men
» ofta händer det, att man får hålla på i twfånxseckorötih
zjk innan barnen lära sig an läsa Gerds ordsmeid eftertan-
ka och nppmärksamlkcn Jbland händer det, att somliga
skvara på de framställda frågorna käckt och utan efter-
tanka. Jag ställer då samma fråga på en annan: han
swarar då något annorlunda ätt den första; samma frå-
ga ställes ännu till dm tredje och han swarar något an-
noklnnda an den första och andra. Till slut frågan-jag
.«af någon forn jag föreställer mig hafwu bättre insigt än
s de öfrige: hwilken af dessa tre har ftvara(t –rätt-? med
flit zfyrdöljer jag för dem alla hwilkensmening jag an-
ser för-dess rätta. Härigenom iförekommes den olägen-
-heten,—att ingen katt stl-ara Läraren -t«ill-be,hag; emedan
de icke sfå snart kunna komma sundetfund med Lärarens
mening; de måste således stänka efter, innan de smaka-,
-nch,ssom ingentännu Enest, hwllken af de tre eller vfara
khar gswarat rätt; så måste de öfriga, inkan afseende på
—Lärorensinetting, khwikken de -icke .känna,. «fwara hivats-och
—-en-,»-somshan tycker likasi- wara- Härtgenom får man
sinar-i lära känna Barnctts egna föreställning om tjädern-
Netsr den ifom sk «början fwarade utatt eftertanka, » frimo-
Jdige, kommer underfund Imed’ sitt mißtag;-blir han till
z«.iI-ut .få karipen Laf Hedersdiefwulen ieller .fkammen, att hm

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Dec 9 22:37:10 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/ensroprost/1853/0169.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free