Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - I. Sanderson
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
under hela hans liv, han skakade så småningom
av sig mången ingrodd vanemässighet, som kunde
blivit hindrande för hans tillväxt, han frigjorde sig
från förut nödtvungna hänsyn och begränsningar.
Så länge han var upptagen av att bilda sig en
övertygelse, skred han först helt varligt framåt för att
så med ens i ett plötsligt språng slunga sig mot
målet. Han hade sitt eget sätt att lämna
människor efter, och jag är säker om att jag också, om
jag tidigare hade kommit in i hans arbetslag, skulle
haft svårt att följa honom. Han älskade att
bestiga höjder, detta även i bildlig betydelse, och
ehuru han brukade gå mycket varsamt tillväga med
de efterblivna, fanns det tider, då hans steg blevo
så ivrigt brådskande, att hans egen lärarkår, ja,
hans närmaste blevo efter, förvirrade och
flämtande ryckande i förarrepet.
Av en liten lantlig elementarskola skapade han
ett verk, som mer än något annat hittills kom
närmare de stora tidsenliga undervisningscentra vår
värld så väl behöver. Vid jämförelse med vanliga
skoltyper vann Oundle School under Sandersons
senare år en storartad framgång, dess uppblomstring
var häpnadsväckande. Skolan hade alltid en nästan
hopplöst lång lista av väntande inträdessökande.
Föräldrar läto anteckna sina gossar ända till fem
år i förväg. Men framgångsrik som skolan var,
tjänstgjorde den dock blott som skizz, som
demonstration av vad våra bästa skolor måste bliva. Mina
egna gossar fingo där en utbildning vida bättre än
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
