- Project Runeberg -  Lärobok i fäderneslandets historia samt grunddragen af Norges och Danmarks historia för skolans högre klasser /
18

(1899) [MARC] Author: Clas Theodor Odhner - Tema: Textbooks for schools
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

18

FORNTIDEN.

togs hela Island i besittning af nordiska utvandrare, af hvilka
de flesta voro från Norge. De ny by ggar familj er, som bodde
hvarandra närmast, förenade sig snart till ett samfund under
en gode, som förestod på en gång gudstjänsten och
rättskipningen. Därpå vidgades kretsen alltmer, och slutligen (omkr.
930) antogo alla Islands bygder en gemensam lag och upp-

20____________10_____________O IO 20 30

Gen.Stab..Lit. Arist.

rättade ett samfäldt ting, alltinget eller allsh arj artinget, som
årligen hölls på Tingvallarna i öns sydvästra hörn under
ledning af en lagman. Den isländska fristaten har haft en stor
betydelse i Nordens historia, ty det var där, som fornsägnerna
om Nordens gudar och hjältar bäst bevarades i minnet, det
var där, som de flesta af dem upptecknades och samlades;
och intet nordiskt land har intill denna dag bevarat Nordens

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 00:14:36 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/faderhist/0026.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free