Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
47
het, och med mycken båtnad f5r der allmå {+-+}
na (kulle kunna fltras i verket. Hvad år
vål oförnuftigare och orimligare, ån at
ungdomen måfte tiltåua fina bäfta låroår, for at
inhåmra endaft onyttiga läker, fom pJ des
vål i Moralifkt eller Politiikt affeende icke
hafva något gagneligt inflytande, ofta rent af
fkada, och hvilka på intet vis til des nytra
kunna användas under hela des rilkommande
lefnad? Hvarföre borrtaga en ynglings tid,
med lärandet af urmodiga och obrukbara
fpråk, med utanlasningen af torra
definitioner i åtfkilliga vetenfkaper , hvilkas rärra
användande och gagn han icke forftår; flutligen
med uprepandet af illa förklarade och
my-ftifka lårofarfer i Theologien, hvilka
hufvud-lakligen herta i ord och termer, uran
lynner-lig mening , trötta hans redan fvigtande
tåja-niod, och antingen gifva honom en
fullkomlig aflmak for lårdom, eller göra honom til
en vurm och pedanr. Man kan med fkäl
låga at ungdomen i våra Skolor lår alt hvad
den icke behöfver, och intet af det den
behöfver, De kunfkaper lom for en månnifka
och Medborgare äro vigrigaft fårfummas
nå-ftan aldelcs, och huru mången yngling, fom
på fina fem fingrar lärt fig Cornelius Nepos
och Benx,dii Repeiiiio Tbeologica, inträder
icke i mannaåldern, utan at kunna redigt
tänka eller med värdighet uttrycka fina tankar,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
