Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
bedja honorna. Religionens första utbredning erfordrade
under; i våra dagar behöfvas icke dessa, då naturens under
ligga Öppna för en hvar, som vill se. De, som derföre tro dem
leda till atheism m. m„ hafva till motståndare Apostelen
Paulus (Romar. 1. 20); — men ändå frukta en del Protestanter
mer att låta ungdomen läsa i naturens bok, än Katholska
Kyrkan i Biblen. Katholska Kyrkan åter, som är öfver all
misstanka, att icke rätt väl förstå sitt eget intresse, befallte
redan i 12:te seklet, för att motverka tidens materialistiska
rigtning, att naturvetenskaperna skulle föredragas i samband
med Theologien, och män med största anseende inom
Kyrkan, Thomas af Aquino, Albertus Magnus m. fl., voro tillika
lärare i Naturvetenskaperna — och än i dag tager hon dem
i sitt synnerliga hägn. Så öppnades Italienska
naturforskar-nes första sammanträde med en högtidlig religiös messa,
något, som hvarken i det protestantiska Europa eller det
oka-tholska Frankrike kommer i fråga. Men i England, der man
väl allvarligast begrundat tidens järtecken och medlen för att
motarbeta den nya Epikureismen, har man ansett det bäst
kunna ske genom framställning af naturvetenskapens under.
Men, innan dessa ens kunna ses, måste någon insigt och
förmåga att fatta dem vara förvärfvad. Särdeles är detta för
dem, som beträda bildningens bana, af vigt; dessa få
visserligen hos oss tidigt en allvarlig (men ofta blott abstrakt)
re-ligions-undervisning; inen under de flestas, om icke allas,
utbildning inträffar en kritisk period, då denna barndomstro
skakas, för att ånyo lefvande gjord stärkande genomströmma
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
