Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
59
besatte sig med, fordi Gymnastik er et Læreemne, der
ogsaa kræver Midler og Forhold, som Hjemmet blandt
Befolkningens bredere Lag ikke evner at tilvejebringe
Opdragelse til Discipli11 og Lydighed er uadskilleligt
forbunden med Gy1nnastik, og maa fø«lgeligt for saa vidt
ligesom denne betragtes som en Skolesag, men ganske at
overlade den til Skolen gaar ingenlunde an, da det er
af Vigtighed, at den paabeghndes i tidligste Alder.
Allerede saa at sige den første Dag, hvor det spæde
Bartt inden for sin lille begrænsede Verden paa sin
Maade søger at srigore sig for alle hæmmende Baand,
der vække dets Mishag, allerede da maa det ved Alvor
og Bestemthed bringes- til at forstaa, at det er dets Pligt
at lyde.
Det er Moderen, hvem denne Opgave paahviler,
og den falder let og naturlig, thi det er f. Eks. godt,
at det spæde Barn vænnes til at sove og spise paa be-
stemte Tider. Dog maa Moderen ikke misbruge Vanens
Magt lige over for Barnet, hvilket sker, naar hun vil
tvinge det til at sove længere, end dets Natur kræver.
Thi saa snart Barnet begynder at skonne, trænger det til
at være oppe lidt imellem, og man maa da tale med
det, for at det kan udvikle sig saavel i legemlig som
sjælelig Hensee11de. Bagefter vil det saa igen sove
roligere og bedre.
Ved sit Barn-S Vugge — der lærer Moderen
igennem sine egne aandelige Rørelser sit Barns Mod-
tagelighed at kende, dette lille, hjælpeløse Væsen, som
hnn har givet Livet, og som dog nærmest kun har hende
at holde sig til, hvorfor ogsaa Samfundet har Ret til
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
