Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
VIII. Den forstliga undervisningen.
Med anledning af Komiléns belänkande om den högre
forsliiga umjercisningen kan Direktionen icke i allo dela
Komiléns åsikter och förslag. Redan de grunder från hvilka
Komitén utgår, äro i denna fråga ej fullt hållbara. Komitén
anser, att det är utredt >att fackskolor för praktiska ända
mål kan utveckla sig på ett kraftigare, sundare och för sin
speciella uppgift ändamålsenligare säll i omedelbar beröring
med universitetet, dess själfständigt arbeiande forskning, dess
mångsidiga impulser ooh rikhaltiga materiel, än om den
förlägges till en aflägsen och afckild landsort I vårt land
linnes dock en fackskola eller rättare en högre läroanstalt
för tekniska fackkunskaper, Polytekniciim, hvilket arbetar
fullkomligt fritt från universitetet och hell vissl med
framgång, så vidt det ligger i dess intresse, sysselsätter sig med
själfständig forskning. Det kan t. o. m. ifrågasättas,
huruvida denna fackskola ändamålsenligare kunde värka för sin
speciella uppgift genom alt vara förenad med universitetet.
Och för att gå till forstliga undervisningsförhållanden i
andra länder, vill Direktionen blott framhålla, att dnn
vetenskapliga forskning och öfriga facket berörande frögor. som
ärligen framläggas från de separata
forstundervisningsanstal-terria Eberswalde, Münden och Tharand i Tyskland fullt
kunna mäta sig och täfla med motsvarande produktioner
fran de forstliga sektionerna vid universiteten i delta land.
Om det oaktadt vissa (mestadels smärre) stater i Tyskland
sett sig föranlåtna alt förena den forstliga undervisningen
med sina universitet, sa torde därtill böra sökas andra
grunder än den, som Komitén framhållit.
Komitén anför vidare, att den ekonomiska fördelen af
den forstliga undervisningens förenande med universitetet
kan anslås ganska högt, enär såväl lärarekrafter som
samlingar na. m. till en viss grad kunna göras gemensamma för
olika inrättningar och därigenom erhållas antingen billigare
eller mera mångsidiga än eljes
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
