Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
113
5:o. Maanmittausoppia, a) linjain seivästäminen ja
mittaus, kartoittaminen koordinaattimittaustavalla ja
gra-tisesti; karttain piirustaminen ja kopioiminen ja
alanlaske-minen poletin avulla, b) punnitseminen,
läpileikkauspro-fiilein piirustaminen ja kuutiomääräin laskeminen.
6:0. Metsäoppia, a) metsäpuiden ominaisuudet,
yleiskatsaus eri metsänkäyttötapoihin; kaato, metsäpuiden
siementen kerääminen ja karistaminen, kylvö ja istutus,
taimitarhojen perustaminen ja hoito; tärkeimmät kohdat
met-sänsuojasta ja metsikonhoidosta (niinkuin vallinko-eläinten
hävittäminen, apuharvennus ja karsiminen), b) puiden
teknilliset ominaisuudet: metsänantimien käyttö; kaato ja
ku-lelus; miilunpoltto, tervanpoltto y. m., c) kaadettujen ja
pystyssä olevien puiden kuutioiminen ja metsikköjen
kuutioimista.
7:o. Lakioppia.
8:0. Vartioimisoppia ja kirjanpitoa, a)
metsänvartijani tehtäväin tunteminen, b) metsätöiden suoritus ja
johtaminen, c) kirjeiden, raporttien ja selontekojen kirjoitus.
9:o. Metsästysoppia.
10:o. Maaliinampumista.
Hio. Puutarha-oppia: hedelmäpuiden kasvattaminen
ja hoito, pienempäin puutarhain perustaminen ja hoito.
Tietopuolista opetusta annetaan 1 päivästä
marraskuuta 30 päivään huhtikuuta sekä 1 päivästä syyskuuta
15 päivään lokakuuta ja lasketaan eri oppiaineiden
vaativan suunnilleen seuraavan määrän tuntia:
kaunokirjoitusta........ 30 tuntia
oikokirjoitusta......... 40
matematiikkaa......... 180 „
luonnontiedettä........ 70 „
maanmittausoppia....... 10
metsäoppia.......... 100 „
lakioppia............ 30 „
vartioimisoppia ja kirjanpitoa 20
metsästysoppia........ 20 n
8
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>