Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
84
blifva eller uti vår utveckling, om alla dessa frigör lämnades titi
sommaren-
I främsta rummel visade det sig under den gångna
diktaturtiden, atl vä ra stadgar icke voro tidsenliga. ftegeringen kunde
för mycket blanda sig i våra göranden och låtanden. Isynnerhet
blef detta skönjbart i vår verksamhet för den privata skogshus
hållningens höjande. DA föreningen icke gjorde sig Lill ett
värk-tyg för den rådande regimen, utan oberoende af politiken gick
sin bana tram för sina syftens ernående, hade delta till följd, atl
vår värksamhel pä den privata skogshushållningens område in
skränktes i betydlig grad isynnerhet genom anslagsvägran, t. o. m.
af anslag, som vi haft lagligen rätt till. K n af de främsta
frågorna vid detta möte är därför ändringen af våra stadgar titi
mera tidsenliga. Här föreligga dessutom äfven andra viktiga fra
gor. såsom den om forstslyrelsens kollegialitet och ordnandet af
den högre forstliga undervisningen, allt frågor, som specielt för
forststaten äro lifsintressen. .lag hoppas diskussionen härom
kommer att belysa dessa frågor och bidraga litt deras lösning.
Jag hälsar härmed samtliga närvarande välkomna och
förklarar mötel öppnadt.
Titi diskussion upptogs härpå den första frågan à
mötesprogrammet :
Huru bör den högre fors/undervisningen ordnas?
Diskussionen inleddes af forstmästar K- O. Elfving med
följande referat:
2. Hr Oskar Elfving: Det kan måhända synas obefogadt
atl åter upptaga titi diskussion frågan om rlen högre forstliga
undervisningen, som ju behandlats redan i så mänga instanser
och llerfaldiga gånger äfven vid denna förenings möten och i dess
publikationer. Och dock gör frågans långsamma avancemcnl, alla
uttalanden och önskningsmål litt trots det nödvändigt att just
forstkåren, hvars framtida väl och ve frågan närmast gäller,
tydligare och fullständigare än tillförene gifver sina önskningsmål
tillkänna under en tid, då man kan hoppas alt dylika önskningsmål
äfven kunna förverkligas. Det stadium på hvilket
forstundervis-ningen för närvarande bciinner sig är snarl sagdt outhärdligt.
Okade fordringar utan proportion till den nnvändn läroliden: ett
slags tentamens högtryck; ett ståndigt ombyte uf lärare: under
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
